Внеурочная деятельность

На своих занятиях по внеурочной деятельности я в полной мере могу реализовать свою педагогическую философию (см. ессе), ибо ко мне приходят дети мотивированные, желающие познать многогранную науку "Информатика", каждый в понравившемся направлении.
На своих занятиях я развиваю  следующие направления: Компьютерная графика и 3D-моделирование, Web-дизайн, программирование на ЯВУР Java, офисные возможности (различные надстройки и сервисные фишки).

Уважаемые коллеги и гости сайта, в качестве примера моей педагогической деятельности могу предложить Вам следующие работы:

1. Проект, посвященный 70-летию Победы в Великой Отечественной войне. Написать сайт, который собрал бы в себе истории прадедов учащихся МБОУ "СОШ №33", отчаянно сражавшихся за наше мирное небо над головой пришла мне в первый год моей работы в школе. На мое обращение к старшеклассникам увлечься углубленным изучение информатики откликнулись 5 учащихся: Адамчик Яна, Авзин Юрий, Иванова Анастасия, Косторная Дарья и Фомин Максим. Ребята настолько увлеклись процессом создания проекта, что результат получился выше всяких ожиданий. Сайт мы представляли неоднократно на различных площадках города. Так, мы заняли первое место на городской межшкольной конференции, 2 место на конференции КГУ "Мой первый шаг в науку".

Сайт можно увидеть здесь: Деды-герои

2. Социальный проект "Здоровое поколение" был приурочен к городской конференции "Жить здорОво-здОрово", проведенный на базе нашей школы объединил в себе все направления работы конференции.

3. Приложение для создания и редактирования тестов. Этот проект был для нас экспериментальными, в том плане, что мы пробовали себя в программировании на языке высокого уровня Java SE. Проект был для нас достаточно сложным, не все задумки осуществить удалось, но основная цель была достигнута.

4. Проект по трансляции видео через сеть интернет. Разработка приложения, которое позволило бы любому пользователю осуществлять вещание своего видео через интернет.

Презентация

5. Экология в образовании.

Цель: привлечь внимание людей к проблеме экологии (загрязнения окружающей среды).

Задачи:

1. заставить человека задуматься о природе (обратить внимание)

2. показать, насколько опасно пренебрегать отношением к природе.

3. если хочешь перемен, начни с себя!

Актуальность: глобальная проблема

Решение:

1. начать с себя и заставить своих родителей

2. сделать заботу о природе выгодной (бонусы за сдачу макулатуры или стеклотары)

3. налог на загрязнение

4. избавиться от пластиковых бутылок

5. сократить документооборот (уменьшить бюрократию), перевести все в электронный вид.

6. Атомное топливо

7. увеличить мусорные баки по городу.

 Чтобы навредить и одной руки много, чтобы добро творить и двух мало.

По результам данного социального проекта мы сняли видео клип, который предлагаем вашему вниманию.

видео

6. Проектировщик жизненного цикла космических сооружений. При создании данного проекта ребята 7-миклассники пробовали себя в 3D - моделировании. Целью данного проекта была выбрать понравившуюся новую профессию будущего и прорекламмировать ее. Данная работа была представлена на XVIII международная научно-практическая конференция «Формирование креативного предпринимателя: воспитание лидерский качеств в поиск новых направлений бизнеса» и были награждены дипломами лауреатов.

видео

7. Создание короткометражных видео на примере съемки юмористических историй журнала «Ералаш».

Написание сценария для видеоролика предполагает подбор различных юмористических ситуаций или сочинение вымышленных эпизодов из жизни школьников. Любая картина, короткометражная или полнометражная призвана отразить характеры, поведение людей в различных ситуациях. У журнала «Ералаш» особая миссия - через юмор донести до зрителя проблемы, существующие в детском коллективе, а школьникам - посмотреть на себя со стороны.

8 Марта       Век учи      Шпаргалка     Ляпы