«Чтобы учить других, нужно учиться самому. Чтобы воспитывать, нужно начинать с себя. Чтобы развивать других, нужно постоянно развиваться. Учитель и ученик растут вместе»!

Сегодня в рубрике «Призвание – учитель» мы расскажем про учителя информатики высшей категории, Почетного работника сферы образования РФ, руководителя Школы молодого учителя информатики города Курска, члена муниципального и регионального УМО учителей информатики - Марию Анатольевну Кожура.

Мария Анатольевна автор 17 учебно-методических пособий по информатике, Победитель Ежегодной муниципальной премии «Признание» в 2022 году, Победитель Всероссийского конкурса на присуждение премий лучшим учителям за достижения в педагогической деятельности в 2023 г., Призер Всероссийского конкурса профессионального мастерства "Финансовая перемена", 2024 г., Победитель Регионального этапа Всероссийского конкурса профессионального мастерства "Финансовая перемена", 2024 г.

В профессиональной деятельности руководствуюсь своей педагогической философией:
1. «Постоянство цели»
Поставьте перед собой цель непрерывного улучшения качества преподавания информатики и будьте неизменно твердыми и постоянными в ее достижении. Чтобы учить, учитель должен учиться сам.
2. «Дайте ученикам возможность гордиться своим трудом»
Значимость достижений учащегося неизмеримо выше, если он будет иметь возможность гордиться своим трудом.
3. «Поделись знаниями»
Учитель, достигший определенного качественного педагогического уровня, делится опытом со своими коллегами и тем самым способствует росту интегрального педагогического знания в целом.
4. «Дайте возможность ученикам гордиться достижениями своего учителя»
Единственный разумный способ обучать людей - это подавать им пример.» А. Эйнштейн.
5. «Учредите лидерство»
Введите в практику лидерство как метод работы, имеющий целью помочь ученикам наилучшим образом изучать теоретические и практические основы информатики.