Мы идем в ногу со временем. Устаревшее педсовет заменили на педагогическая гостиная, актовый зал превратили в кафе «Нескучный сад». Почему сад? Да потому что здесь произрастет много новых идей. Почему нескучный? Потому что в зале собрались люди творческие, инициативные. И скучно нам не было.

Сухомлинский сказал: «Только творческий педагог способен зажечь в детях жажду познания, поэтому каждому педагогу необходимо развивать креативность, являющуюся главным показателем его профессиональной компетентности.»

Итак, что же такое творчество? Пассивный, но судьбоносный дар, счастливый случай, удача, которая появляется и исчезает независимо от желания человека? Или это все-таки выбор, настойчивость, работа над собой и «запланированное везение»?

4 команды педагогов участвовали в треках :открытая трибуна, ассоциация, изобретатели, педагогические ситуации.

В педагогической гостиной приняли участие : Ященко В.В., заместитель директора по УВР, Гонда Е.В., педагог дополнительного образования, Ефременко Н.А. и Рубцова Э.Т., учителя начальных классов, Валиева А.А., учитель математики, Кожура М.А., учитель информатики представив интересные педагогические рецепты.

Педагог-психолог Емельянова Д.Н. представила алгоритм работы с обучающимися, склонными к суицидальному поведению.

Наше время – время контрастов. С одной стороны, жизнь - шаблонные действия, ритуалы и правила. Рутина заставляет плыть по течению, действовать по пути наименьшего сопротивления - это все подавляет стремление к творчеству. С другой стороны, наше время – время перемен. Оно задает высокую планку успешному человеку!

Приятного аппетита к своему труду и творчеству! До новых встреч в кафе «Нескучный сад»!